Racismo

¿Que es?

Entendemos como “Racismo” como una ideología que defiende la superioridad de una raza frente a las demás y la necesidad de mantenerla aislada o separada del resto dentro de una comunidad o un país. Es decir que es una forma de pensamiento que conlleva maltrato tanto físico como psicológico donde por repulsión hacia alguien por ser de una cultura diferente a la tuya o por tener otro tipo de religión. Esto conlleva un odio llegando a crear grupos racistas como los “Nazis” llegando a propiciar palizas a muchas personas de color e incluso a personas europeas como rumanos, portugueses etc… Todo este pensamiento está arraigado a muchas personas que están detrás, pero la persona más importante y propulsora del racismo es Adolf Hitler, el cual denigraba a los demás por ser de una manera diferente a como el veía la sociedad, llegando incluso a matar.

Aportación y Reflexión

En lo referido a la educación sobre el racismo ha estado siempre presente en la sociedad debido a las diferentes culturas existentes en el mundo. Dentro de las aulas muchos niños y niñas debido a la influencia de la familia (como en algunos casos) o de la televisión (series, películas, videojuegos) han sufrido influencias negativas por parte de estos últimos llegando a discriminar desde muy temprana edad a sus compañeros y compañeras. El racismo se debe erradicar como educadores que somos para que esto no ocurra más, fomentando el respeto y la igualdad entre todos, tanto seamos niños o adultos, con la intención de inculcar a las generaciones siguientes que da igual el color de piel o de donde seamos no importa, lo importante es ser feliz y no hay que tener miedo a lo diferente.

Como decía el autor Etienne Balibar “Una configuración racista determinada no tiene fronteras fijas, es un momento de una evolución que sus potencialidades latentes y también las circunstancias históricas, las relaciones de fuerza en la formación social, desplazarán a lo largo del espectro de los racismos posibles”.

Idea --> Si nosotros como adultos no acabamos y vencemos este pensamiento en hoy en día no lograremos acabar con el racismo. Debemos inculcar a todo el mundo que da igual tu sexo, religión o condición sexual, todos y cada uno de nosotros somos iguales. El racismo nació por culpa del miedo a lo diferente dentro de nuestra sociedad, así que pongamos fin a todo el movimiento racista en las calles para crear un mejor entorno de  confort para nuestros pequeños.

Ideologia

¿Qué es?

Entendemos por “Ideología” como el conjunto de ideas que caracterizan a una persona dentro de un entorno político, religioso etc… Las personas muchas veces nos dejamos llevar por nuestros impulsos y nuestra preferencia en muchos terrenos de nuestras vidas, conllevando con esto a que podamos influir de forma negativa a muchas de las personas de nuestro alrededor, haciendo ver que nuestro punto de vista es el idóneo para el tema a tratar. La ideología se da en la política, en la clase o incluso en la televisión (donde todo el mundo es participe), pero realmente todos tenemos libertad de expresión, de pensar y decir lo que queramos porque somos personas libres con una libertad de palabra.

Aportación y Reflexión

En lo referido a la educación… La ideología en muchos centros de educación se pretende inculcar ese pensamiento o idea a los alumnos del centro con la intención de que ese pensamiento o disciplina siga estando vigente y presente en el día de mañana.

Cuando yo estaba en los cursos finales de Educación Primaria tenía un profesor que siempre que llegaba a clase debías levantarte y darle los buenos días, pero sin embargo con los demás profesores no se hacía eso. El profesor en cuestión tenía una ideología política que hacía referencia a los años de la dictadura de Franco, viendo de esta forma al alumno como alguien inferior al maestro. Sin embargo la ideología es una forma de pensamiento no hay por qué querer inculcar tu forma de pensar o actuar a los demás.

Como decía el autor Karl Marx “Los hombres son los productores de sus representaciones, de sus ideas, etc., pero los hombres son reales y actuantes, tal y como se hallan condicionados por   un determinado desarrollo de sus fuerzas productivas y por el intercambio que a él  corresponde, hasta llegar a sus formaciones más amplias. La conciencia no puede  ser nunca otra cosa que el ser consciente, y  el ser de los hombres es su  proceso de vida real”

Idea --> Con esta explicación el autor Karl Marx nos quería decir que el hombre es una persona pura pero muchas veces se ve condicionada por personas o estímulos del exterior. Toda persona tiene derecho a pensar de la mejor forma que quiera y sepa, pero sin llegar a dañar a nadie más, hemos nacido para ser felices y no “perfectos”.

La Familia

¿Que es?
Se entiende como termino de familia a los miembros del hogar emparentados entre si, hasta un grado determinado, por sangre, adopción o matrimonio.

(*) Debemos englobar a:

- La estructura familiar à Son los elementos que componen el sistema familiar, la vinculación entre ellos y la forma en que se organizan. Se concreta en los diferentes tipos de familia.

- La dinámica familiar à Hace referencia a la interacción (sentimientos, emociones, motivaciones, pautas de conducta) que se da entre los integrantes de una familia entre los que cabe destacar el nivel de conflictividad, las relaciones de convivencia, etc…

- El ciclo vital à Corresponde a las diferentes etapas de la vida de una familia y la crisis de cada una de ellas.

¿Que tipos de familias hay?

La Familia Tradicional à Se caracteriza por la función de cada uno de sus miembros dentro del núcleo familiar basadas en las funciones del sexo y la edad de sus componentes. Generalmente el que trabaja fuera de casa es el padre de la familia y la mujer compagina la crianza de los hijos con el cuidado de las personas mayores, además de las tareas domésticas.

La Familia Moderna àLos roles familiares serán más flexibles, la autoridad paterna y marital se debilita porque es compartida por ambos cónyuges y se produce una relación de igualdad entre el hombre y la mujer. 

La Familia Nuclear à En este círculo solo entran el padre, la madre y los hijos que viven con ellos. En la actualidad este es el tipo de familia más extendido en España y en general en todas las sociedades. Hay varios tipos:

·         *Familia con hijo único.

·        * Familia numerosa (tres hijos o más).

·        * Familia uninuclear simple: matrimonio sin hijos solteros

Familia Extensa à Las familias extensas son propias de sociedades más tradicionales. Encontramos dos tipos de familias como:

·       Polinuclear à Agrupa a varias generaciones que conviven juntas como: padres con los hijos y los abuelos.

      Ampliada à Cuando la familia nuclear se añaden otros parientes como: los tios, sobrinos, primos, cuñados, etc…

Familias Agregadas à Son aquellas parejas que conviven juntas sin haber formalizado su matrimonio, se les denomina “parejas de hecho”.

Familias Monoparentales à Se da la convivencia de un solo miembro de la pareja (varón o mujer) con hijos no emancipados, es decir, cuando un solo progenitor se encarga del cuidado y la educación de sus hijos.

Familias Educadoras à Se trata de una persona o de una familia que realiza una acogida familiar como medida de protección de un menor declarado en desamparo. Asumiendo la responsabilidad de velar por el, alimentarlo y vestirle.

Familias Reconstruidas à Se producen por una nueva relación emprendida con otra persona por uno o ambos cónyuges después de una separación de un divorcio. En esta nueva familia es frecuente que los hijos sean de diferentes padres o madres, siendo mayor el número de hijos que en las fámilias monoparentales y nucleares.

Familias Homosexuales à Es una relación estable entre dos personas del mismo sexo. Los hijos llegan por intercambios heterosexuales de uno o ambos miembros de la pareja, por adopción o por procreación asistida.

Familia de Cónyuges solos à Se producen en el momento en que se emancipen los hijos. También las forman aquellos matrimonios que por una u otra causa no han tenido descendencia.

Familias Monofiliares à Se dan cuando los hijos son adultos y conviven con sus padres, pudiendo producirse por múltiples causas: porque el hijo opte por quedarse a vivir con los padres por la longevidad de estos, por falta de recursos económicos para poder emanciparse, por la comodidad de vivir en la vivienda paterna, etc…

La función educativa de la familia

-         - La familia es la institución a la que pertenece el niño o la niña.

-       -  En ella se inicia un proceso educativo a través de las experiencias que comparte con los miembros    del grupo familiar.

-    -  La actividad educativa en el seno de la familia será muy intensa en la primera infancia, pero esta seguirá siendo importante a lo largo de toda su vida.

-          La familia actuará como.

* * Agente socializador.

* * Agente formador.

* * Modelo de seguridad y confianza.